大一學年末個人工作總結

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大一學年末個人工作總結

【簡介】感謝網友“xiaozhu136”參與投稿，下面小編給大家整理的大一學年末個人工作總結（共13篇），希望大家喜歡!

篇1：大一個人工作總結

大一個人工作總結范文一：

時間過得真的好快啊，去年興致勃勃的踏進懷化學院的畫面好像還是不久前發生似的。回望大一這一年，我經歷了好多印象太深的事了。

剛開學經歷的就是軍訓，那時對大學生活充滿了好奇，充滿了渴望。軍訓的辛苦是難免的，但軍訓讓我認識了好多新朋友，最難忘的就是軍訓會操結束后，整個體育系體現出來那股從未見過的凝聚力，讓我深深的感動，那次我流淚了。軍訓結束后，原本以為想象中美好的大學生活來臨了，但事實告訴我，大學生活并不是那么幸福。不過去年國慶還是給了我很美好的回憶，當時我們浙江大一的新生一起出去玩，一起聚餐，一起k歌。我在長假最后一天度過了標志著自己成年的生日，好多同學為我慶生，但是我真的很感動。長假結束后，真正的大學生活也就開始了。第一件事就是班干部競選吧，當時抱著一試的態度去競選，沒想到當上了紀律委員，自信心有了很大的提高。接著而來的是迎新杯籃球賽和足球賽，雖然我們班籃球賽上戰績很差，但我相信我們有實力，來年會很強的。足球賽可以說讓我永遠銘記，我們班雖然拿到了亞軍，但我們畢竟年輕啊。

第一來年肯定是我們了。我也從一個不怎么喜歡踢球的到了熱愛足球。對我幫助最大的是心理素質提高，因為我當守門員，每時每刻都在玩心跳。我們班的高度團結精神也在足球賽上體現的淋漓盡致。迎新杯結束后，上課也趨于正常，但發現也不會是那么空閑，課程很多，學的東西很多，特別是班里要處理的事情也很多，有幾次煩的我都快“崩潰”。到了下半個學期，一些活動占了我大部分時間，先是系里的心理健康情景劇比賽，花了好多時間排練，碰到好多的困難，好幾次想半途放棄，但還是堅持到最后的比賽。皇天不負有心人，最后比賽取得了很好的成績。我也得到了自信上很大的提高。接著而來的是元旦晚會表演的排練，是一個集體舞表演。不過作為元旦晚會的壓軸節目，我們沒能發揮好。但也經歷過了，沒有遺憾。這些活動都結束了以后，就是快期末考試了，龐大的復習工程擺在每個人面前。大家這才感覺到大學的學習，這算是臨時抱佛腳吧。掛科畢竟不是大家想的。恰恰在這時，老師把我選入了足球隊，考試完了以后還要留在學校訓練十多天，但是心里很是糾結，但為了自己的理想，拼了。考試完了以后，我留下訓練，每天和我的一位室友形影不離，那時我感受到朋友的重要性。在訓練了四五天之后，期末考試的成績出來了，我掛了運動解剖學，但是我真的很難過，但怪得了誰呢，自己欠下的債還是得自己還的。在學校訓練的日子，無時無刻不想著回家，就在這種情緒下，過完了訓練的十多天。回家過年嘍。

第二個學期在大家還沒褪去喜慶的氣氛下開始了。開學后，發現這學期課比上學期多了好多，幸好活動會比較少。很多人在這乏味的學習之余開始談論男女關系了，好多都開始了自己的戀愛之旅。說實話，看著有些“不爽”。不過沒關系，天涯何處無芳草啊!縮小的。剛開學時每天都要足球訓練，說實話，當時真的很累，我很想放棄，但不舍，后來，由于實力原因，沒能最終入選，心里又是悲傷，又是高興，比哭笑不得還難受的那種。我高興我“自由”了，悲傷是我不想離開那些隊友。再接下去的一段時間內，我每天都處于我自己的生活規律中，可以說是大學第一次體驗這種生活。到了學期中段，院里有個心理健康情景劇比賽，我很榮幸被選為體育系的主演，身上有了壓力，一個多月的排練，讓劇組中每個人都感到疲憊了，在最后的決賽中，我們拿了第二名，大家都不滿意，應為我們一直以來目標都是第一。通過這次的比賽，對我個人來講，收獲還是蠻大的，特別在處事這方面。大一的最后一個月，應該到復習的時間了，但好多人還是處于不慌不忙狀態，我也是。我天天練籃球，效果也是不錯的。就這樣，第二個學期伴著考試結束而結束了。

大一個人工作總結范文二：

總是感慨時間過得太快，不知不覺自己已經在鎬京學院度過了大一的時光，無意翻起自己的日記和相冊，回憶過去一年的歲月，心中充滿感慨和喜悅，感慨的是時間過得如此之快，喜悅的是看到自己的收獲。

回憶起剛來到大學的時候，陌生的城市，陌生的環境，陌生的人，一切都那么陌生。但很快這種感覺就消失不見。開學之后我印象最深的活動就是軍訓了吧，我認識了好多不同班朋友，大家一起揮灑汗水淚水。軍訓的生活，讓我體驗到了軍人的辛苦，同時也讓我明白紀律的重要性，做任何事情都要遵守紀律;軍訓的生活也堅強了我的體魄，曾經那個嬌弱的我不見了，取而代之的是堅強的我;軍訓的生活讓我明白集體的重要性，體會到團隊合作的樂趣。

軍訓的結束，宣告我的大學生涯正式開始，我滿懷期待，可現實叫我清醒。大學和高中有所不同，老師的教學方法也大大不同，所以在結束一周的課程時，我發現自己進度老趕不上老師的進度，于是我就和一些學長學姐交流，向他們咨詢一些我所遇到問題，她們的教導讓我很快知道該怎么樣學習，生活。我非常感激學長學姐的幫助和支持，我能像今天這樣快樂，健康的生活，她們的功勞可是很大呢!時間過得很快，一轉眼大一的第一個學期就過完了，時光飛逝，很快大家在一起已經過去了一個學期，大家一起歡笑過，一起努力過，一起奮斗過，一起追求自己的夢想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。

舊的一年已經過去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬，大家不會忘記國慶節的笑臉，大家也不會忘記快樂的元旦節，大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。

回顧一下過去，剛來到陜西科技大學鎬京學院報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭!接下來我總結一下這個學期在大學里的學習、生活、思想、活動這四個方面。

學習方面，我克服了從高中到大學的種種轉變，各個方面都有取得了讓人滿意的成績。也讓我認識到高中的學習和大學學習的不同之處。生活方面，我和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。活動方面，我是個比較安靜的人，到大學社團活動，班級活動，學生會活動會經常的舉行一方面可以鍛煉自己，另一方面還可以展示自己的特長和才華，在這個方面我就做得一般了，學校的活動基本比較少參加了，不過在班級的活動中還是比較活躍的一個。

1、學習方面。剛進大學之前我就告訴我自己“大學里每個人都是我的老師，每個地方都是我學習的課堂，大學不僅是學習的地方，還是提高自己的素質和鍛煉自己能力的地方，無論怎么樣我都要把握好自己的方向盤。”本學期本人的學習情況一般，這個學期的學習課程較少，最重要的英語和專業在不同的方面進步較明顯，一方面是克服了被動學習的'態度，另一方面老師的教學方法讓我學習起來輕松。我的周圍有著很多有愛的同學，在這里學習上遇到不懂的地方可以問他們，人們常說環境會改變人的思想，的確在這樣的環境里能讓自己很快融入到他們的氛圍中去學習。然而，在有些課程方面就一般了，不過也讓我學到了很多。不管是哪一門課程都能給我們或多或少的收獲。大學學習只是和鍛煉能力都是最重要和關鍵的時期。總的來說這個學期的學習情況都達到了自己的要求。

2、生活方面。在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。

大學是個集體生活的方式，宿舍是一個大集體，七個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。大學的生活的確過得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢想，一起為彼此加油。我的大學生活過得很精彩，大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。其實大學生活，還有很重要的一部分，是學會和人相處。很慶幸自己身邊的人，無論是老師還是同學，朋友都對我很照顧，讓我體會到溫暖，但不代表我在友誼之路一路順暢，我也有遇到失意的時候，幸好身邊有老師朋友相伴，指導，是我在友誼之路上并未受太多的傷。在這一年中有太多的人要感激，太多的事要感恩，無法用言語來表達，只有用實際行動報答，我會加油，然自己和別人都可以體會到幸福，快樂。

3、思想方面。都說人越長大思想越復雜，終于體會到這句話的意思了，大學就像個小小的社會，在這個小型的社會里，我們會學到領悟到以及感受到許多社會的變化。學校的各種活動也在陶冶著我們的情操。

說大一一年得到了許多，毋寧說思想轉變了很多，個人成熟了許多!高中畢業，十八九歲的年紀，放到古代是成家立業的時候。而現在的人們，剛畢業時依舊是個什么都不知的孩子。不曉得生活的艱辛，不知道社會的需求，不明白父母的用心，不關心身邊的他人我們是徹徹底底的孩子，經濟上依靠父母，思想上任性自我。然而大學了，遠離家鄉，遠離父母，一月兩次電話。當我們被迫獨立，我們才真真正正成長了，明白了父母的嘮叨是一種關懷，明白了生活的艱辛，明白了社會會無情地淘汰它不需要的人，明白了關心他人的想法。

事情必有兩面性，當我們成熟，必然意味著天真、單純的喪失。有些事失去后才知道珍惜，當我們長大，就必然要挑起生活的責任以及歷史賦予的使命，就必然要品味生活的苦澀與傷心。大一一年，我失去了童真，逐漸穩重，漸漸減少了少年的沖動。

我在這里特別感謝我的父母，和哥哥姐姐。他們在我的生活中充當著良師益友，他們并沒有因為我年紀小就寵愛我，而是讓我學會思考，做我自己。生活環境對一個人的影響確實是很大的，是他們教我學會堅強，是他們叫我學會獨立，是他們讓我明白生活的意義，很好很精彩的過我在大學的生活，我的青春在建工揮灑，我無悔!我的青春在鎬京學院度過，我愿意!

一個學期就像一場電影很快就播放完了，而內容卻是豐富多彩的，一個學期的學習和生活很快就要畫上一個句號了，整理好這一個學期總結，一點一滴都腦海中不斷的浮現，而這也將成為最美麗的回憶。

篇2：大一個人工作總結

大學本科四年，第一學年順利結束。我給本年度表現打80分，一方面有部分書籍閱讀任務沒有完成，一方面也走了一點迷路。今后每一年都要適時作總結和規劃，直至大學生活徹底結束。

總結：

①學習

“干好本職工作就是人才”。學生的任務就是學習。大一學年，上學期平均成績為83.64，下學期平均成績為85.77，在本專業較為靠前。但必須指出，由于個人不重視，導致本應一次過關的計算機是64分，因而本學年與1—2萬獎學金無緣。教訓深刻，仔細剖析，必須抱定宗旨：不輕視任何一門課程。在與同級同專業同學對比中，發現大家平均分相差不大，但文化課差距十分明顯。以我為例，英語在80分左右，而同批次同學在90分左右，這也相對拉大了差距。在分析以上情況，大二學年應重視文化課程，不缺勤，積極回答問題，考前認真復習。在專業課上，對2—3門課程加重投入，以形成優勢差距。除成績外，在省級媒體發表2篇新聞作品，但獲獎太少。大二應注重專業實踐，積極參賽，擴大獎勵數量和范圍。創作出1—2部視頻，若干張（部）照片（集），1—2篇論文，出精品。

②工作

在班委工作中，一直沒有狠下心來，收作業難于上青天。今后一限時間，二限方式，規范交作業的程序，達到快速，及時的目的。在班級活動中，變組織者為參與者，也是大二學年應該思考的問題。在考勤上，堅決天天點名，抽查點名，嚴格要求。今后作業必須用硬盤到固定地點刻盤，作為一項班級制度執行下去，防止電腦經不起考驗。還有必須思考的班級學習氛圍問題，或者整個班級文化氛圍，我想應做到以下幾點：及時通知大家參與相關專業比賽；及時告知考四六級，計算機，普通話，記者證，駕駛證等證書；適當以合適方式傳播考研的相關信息，學校，專業，方向，學費，導師，獎金，環境等；與班級中堅力量進行專業攻關；與宣傳部，電視臺，廣播站，記者團，日高等各種機構組織建立良好聯系；著手布置教室，有回家的感覺，申請班級教室對本班同學開放；加強南校區，民大，西大等講座、展覽的通知。

在記者團工作中，發了一些稿件，有數量，但質量有待提高。同時應思考以下幾個問題：怎樣脫離廣藝社區有更好的平臺擴大傳播范圍？怎樣不局限于僅消息寫作，深刻挖掘廣藝里面的真人真事，并報道出來？怎樣構建圖文結合，圖片先行，視頻新聞的3種途徑？怎樣讓精誠網拿得出來？怎樣招進一批新人，帶好一批新人，培養一批新人？怎樣爭取校園記者應得的權利？希望以相思湖新校區為契機，建立一種長久有效的制度，打造一支實力較強的校園媒體隊伍。同時更應堅持，堅持本職崗位，堅持發稿，憑稿件說話，執著前進。

③生活

大一學年最大悲劇就是沒有認真戀愛，大二應認真戀愛，大學生活不是單調統一的。此外，假期盡可能出去看看，不窩在校園。嚴格減少不良花銷，增大購書花銷，適時買一個移動硬盤，卡片相機和電動車。堅決早睡早起，餐廳吃飯，養成習慣。積極生活，不是活著。

規劃：

9月10天+10月1個月：戲劇概論，老舍、曹禺等話劇，易卜生、莫里哀劇本，戲劇專業選讀；PS結束；熟悉AU軟件。

11月+12月:新聞理論與實務；熟悉Pro CS6軟件。

1月：音樂樂理，音樂概論，數字音頻；熟悉AU軟件。

大二上學期每天——英語4級單詞，練字，上網，看書。

大二上學期每周六周日——中外音樂經典作品研究。

大二上學期寒假——練習Pr CS6軟件；簡愛，瓦爾登湖；新聞理論或者和聲學。

大二上學期4個月——余華的小說《活著》。

篇3：大一學年末個人工作總結

大一學年末個人工作總結

XXXX年的夏天，我如愿以償地進入了大學，開始了向往多年的大學生活。

如今，我的大學生活已過去了四分之一。一年以來，周圍的一些人與事，多多少少使我有了些許感慨。

大學里的第一課：軍訓。這是一個終生難忘的經歷。當我第一次遠離家鄉，來到北方讀書時，我對這里的一切是那么的陌生，而21天的軍訓生活，讓我熟悉了周圍的環境，認識了許多新朋友。在嚴肅、辛苦的軍訓中，我卻因為得到了這些財富而備感幸福。

比起高中生活，大學的生活顯得更自由。在大學，沒有爸媽的嘮叨、沒有高考的壓力，自己想做什么就做什么。時間的靈活性高，自己可以任意支配。一開始原以為這樣的生活會很愜意，可時間一長便發現這樣的生活很迷茫，有大把的時間空在那，卻不知道做些什么。有時在夜晚想起了父母，還會酸鼻子。沒有高考的壓力，學習也少了分動力。一切的一切看起來是那么的沒有規律。

于是，我進入了學生會。我想讓自己有點事做，起碼不會那么空虛。當初的我是懷著去外聯部的.心情進去的，沒想到陰差陽錯地進入了宣傳中心。關于宣傳的事，從小到大我都沒碰過，這會兒真不知道該如何做好。但是很幸運，帶我的副主席教了我很多東西，不僅僅是工作上的事情，他也常告訴我他的人生感悟。即使現在，我也很還念那段和他一起工作的日子。當我工作上遇到什么困難時，第一個電話肯定打給他；我們有時候工作忙的連飯也沒時間吃，就叫了外賣，在辦公室里狼吞虎咽；偶爾空閑時，我們去個小飯店，愜意的吃一頓；有時候鬧情緒時，總是向他一頓發泄……那段時間，雖然很忙、很狼狽，但卻很開心。

一年的時光，就這樣悄然而逝。在這一年里收獲的不僅有書本上的知識，還有能工作的能力與無價的友情。大學的生活，是我終身難忘的經歷。

篇4： 大一學年個人工作總結

轉眼間，匆忙的大一又過去了，沒想到自己那么快就成為了別人口中的師姐。師姐這個詞讓我有點自豪，又有點遺憾。自豪的是自己已經不再是剛剛步入廣外那個懵懂的女孩，而是可以用自己的經驗去指導那些還處于迷茫狀態的大一新生了。遺憾的是寶貴的大學四分之一的時光就那樣過去了，我深刻感受到了“光陰荏苒”這一個詞的含義。一學年結束之際，是時候需要細細回想并調整自己的人生軌跡了。

可以說從小到大我對學習都是比較自覺的，即使別人的大一是怎樣地自由，自由地翹課，自由地看電影，自由地玩游戲，但這不是我的習慣，我記得大一剛開學時師兄師姐的忠告：“千萬不要忘了學習，沒有了學習你就什么都不是。”所以我還是選擇了做一個乖孩子，不翹課，按時做作業，有空去泡圖書館，這一系列的生活讓我仿佛回到了高中的模式，不過有時候覺得挺充實的。一學年里，我的成績在班上排名較前，還想獲取更多知識的我還報讀了雙學位，想要擴大自己的知識面，把自己的知識體系打造得更加健全。

除了學習，大一的我還擔任了班里的文娛委員。在各種活動的組織策劃中，我懂得了團隊合作的重要性以及培養了一定的組織策劃能力，雖然為此付出了挺多時間，但學到的寶貴經驗是值得以時間作為代價的。我的爸媽都是共產黨員，所以大學期間我還想爭取早日加入中國共產黨，作為第一批入黨積極分子，我會不斷地學習黨的先進知識，積極向黨組織靠攏。

除此之外，我還是個積極參加學校各種活動的女生，除了在管院舞蹈隊圓自己的舞蹈夢之外，學院運動會、自行車定向越野、司儀大賽、暑期硬筆書法大賽、文科計算機設計大賽還有學校的各種晚會、運動會的表演都會有我的參與，在各種比賽和活動中我不僅收獲了自信，更收獲了快樂。

此刻驀然回首，我覺得自己也在一年時間里也學到了許多東西，專業上有了初步的認識，各種比賽培養了自身的膽識，還有在與朋友的交往中讓我懂得了看清自己真正的需要，友誼是我人生中最重要的東西之一。

學會感恩，學會生活，這也是我一年里體會最深刻的一句話。因此，我還要克服自己的不足之處：1、把一年來荒廢的英語提高一個層次2、不能照搬高中的學習模式，用大學的開放性思維去接收外界的知識，并把所學的知識運用到實際生活中3、做一個真正的自己，別人的眼光永遠都不是你自己的風景，我自有我的顏色！

有目標，有理想，相信我的未來不會遙遠。

篇5：大一個人工作總結

一年的大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下這一年來的得失，從中繼承做的好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

一路走來，一直都很重視自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格。無論何時何地，都嚴于律己。以前只是覺得幫助別人感到很開心。現在我更加透徹地理解，樂于助人不僅是鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。對于老師，一直都是我們學習的向導，指導了我很多有用的知識。一個人活在這個世界上，一定要有一定的責任義務和高尚的品德。

學習是一個過程，最重要、最應該重視都是過程。學習并不是非常的好，但是一路走來我都在努力，在享受學習的這個過程，也收獲了不少。首先是我端正了學習態度，進入到大學不是來放松的，更應該努力學習。其次是提高了自己的自學能力。大學的課程并不是像高中時填鴨式那樣，要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些資料。日積月累，要善于運用學習方法同時也要加強獨立思考的能力。到目前為止，我認為自己的學習是有進步的，我也深信以后在自己的努力下會達到一個質的飛躍。

社會實踐能力也有了一定的提高。我參加了不少的校內活動和系里的活動，增加了與其他同學的交流和學習的機會。此外，還一直在寢室長，對自己既是壓力又是動力。

世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，我也不例外，關鍵是能否正視并利用它們。

我的優點是誠實、熱情、始終如一。誠信是立身之本，我一直都是以言出必行來要求自己，答應別人的事一定要做到。幫助別人就等于給自己多找了個朋友，也就是在幫助自己。一旦我認定的事，就算再難的事也全力以赴，做事一定要有始有終。優點是用來不斷鞭策自己奮發向上的。我個人認為自己最大的缺點就是得過且過，沒有強類烈的競爭意識。其實我也明白凡事都應該追根究底，會就是會，不會就是不會，不會就應該去問、去學，不可以放在一邊置之不理，樹立起競爭意識，有上進心才會有進步。我會一直警戒自己的，一刻都不會放松。

一年不長也不短，學到了很多的知識。思想也略微成熟了，性格也更加堅毅了。我明白上只是我人生這條線上的開始，以后還有很長的路在等待著我，會有汗水，會有收獲，一切都應該靠自己，靠自己。

大一的生活悄然已逝，這一年的經歷對我的大學生活有著很大的影響。許多事情過后，認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉，從對學習的迷茫到對理想的追求，學著在艱辛中尋找快樂，所經歷的一切都深藏在我的記憶里，回想這一年的大學生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。下面就從思想、學習、工作、生活方面做一下我自己的大一總結。

一、取得的主要成績

1.思想上更加成熟，個人目標更加明確

在思想方面，首先我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次，對人生和職業生涯有了初步思考，更加明確了自己的前進目標，逐步發現了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。在日常生活中，若遇到問題能夠獨立地思考與常常的自我反省，積極向上，保持樂觀。

2、各科沒有掛科現象，順利完成大一的學業

大一一學年在學習上規劃是比較理想的，平均成績九十分以上，績點達到4.0以上。在學習上，極大程度地提高了自己的自學才干，接受了大學的啟發式教誨模式，養成了良好的自主學習習慣。再有就是懂得了利用學習方法同時器重獨立思考。同時通過和同學們的交流和學習，自己的知識面有所拓展，大學是一個多方交流的地方，到一起，使我們了解到了許多不同的地域文化風俗。

3、工作能力得到了鍛煉和提高，學到很多人際交往方面的經驗

開學不久，我加入了校團委組織部和貼吧社團，在班上我擔任著學習委員這一職務，在老師和同學之間擔當信息傳遞的樞紐，平時的工作并不是很多，但自己還是能夠認真對待老師交給我的工作，并且在學習上更加嚴格要求自己。在社團里經常參加一些活動，比如查寢活動以及去聾耳院獻愛心等活動，不斷地鍛煉自己。此外在社團里我接觸到了很多其他專業的同學，交到了很多朋友，跟他們交流多了以后也知道了很多人際交往方面的經驗，所以加入社團組織不僅在我的工作方面有了很大幫助，而且在生活方面也有很大影響。

4、獨立能力得到加強，課外綜合素質得到了提高

在學習上，極大程度的提高了自己的自學才干，接受了大學的啟發式教誨模式。再有就是懂得了利用學習方法同時器重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經成為了，我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生進程中。

在生活上，大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學生活，相比以前變得更加獨立，我能與舍友、同班同學保持好的關系，并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的才干。與此同時，我大一一學年積極參加各方組織的各項活動。比如校運動會、知識競賽等，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西，綜合素質也得到了提高。

二、從中獲得的經驗

1、思想上要積極向上，學會獨立，明確個人努力方向

在思想方面，積極要求進步，讓自己的思想緊緊跟上時代進步的步伐，追求人格的升華，注重自己的品性。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力地完善自己的人格，明確自己的奮斗目標，并努力去實現。

2、學習上要有高度的自覺性，端正學習態度

大學學習與初高中學習截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學習。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，堅決不遲到不早退不曠課，嚴格要求自己。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題。此外，在我看來提前預習，認真完成作業，課后復習算是比較好的學習方式，并做好自己的學習計劃和安排。

3、工作上要有責任感，態度認真，積極進取

在學習上勤奮刻苦，成為班級良好學風的帶頭人，自己在學習方面要以嚴肅、認真、熱情的態度感染和帶動全班同學的學習積極性，以活躍班級氣氛。在學校活動中，積極表現，認真工作，有事及時做，不能打時間戰，工作上盡量做到服務最大化、溝通全面化、協調合理化，同時要協調好學習與工作的關系。

4、生活上要自理、獨立，要有良好的生活習慣和規律

我們到大學，應學會獨立，告別父母，遠走他鄉，開始一個人的旅途，在學校里我們要學會自理，學會照顧自己，不能生病，平時也要多給家里打電話。在日常生活中，要與同學友好相處，互相幫助，懂得理解，學到人際交往的技能，同時要有良好的作息規律和生活習慣。

三、不足與今后努力方向

大一下學期參加了初級黨校培訓真正的全方面和系統的了解到了中國共產黨的奮斗歷程與基本思想，對自己以后學習與生活產生了比較大的影響，下學期最最快樂的就是和楓橋文學社的朋友在一起。

1、我覺得自己的情緒起伏是蠻大的，心態不夠好。情緒一會高一會低，對學習、生活還是工作都是很不利的。所以，今后也應該改過了，不要給自己太多的壓力，努力調整好自己的心態，內心平靜，大腦才能理智清醒，很多事情能忍則忍，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。

在x學期開學之前，我園將盡快拆除不合格建筑設施，并增加新的教室，為幼兒的學習和生活條件做改善，努力為幼兒創設促進他們身心健康成長的生活環境、學習環境和設備條件。

2、將時間過多地花在網上，不能很好地安排學習與娛樂的時間，每天多花幾個小時在聊天上，學習的時間就越來越少了，因此今后我一定要改掉這個壞毛病，合理安排自己的學習與娛樂的時間，做到學習與娛樂兩不誤，充分利用好自己的課余時間多去圖書館看看書，拓展知識面。

3、人際交往能力不足，以后得多鍛煉下自己。學會對不同的人知道說什么樣的話，該開什么樣的玩笑，這樣才能和身邊的人更好的相處，我們的生活才會更加豐富多彩，更加幸福。

4、不按時作息，這個問題在我們寢室有點嚴重。經常都是十一二點才能睡覺。所以，在以后的日子里，我必須去調整我的生物鐘，堅持早睡早起，這樣才不會“心有余而力不足”。

大一的一年對我來說雖是短暫的但又是充足的。我學到了太多以前不曾知道的東西，無論是在學習生活還是工作上。在未來的日子里，我會更加努力刻苦，追逐自己的理想，實現自己的目標，因為對明天最好的準備就是把今天做到最好，發揮自己的長處，同時向不同的人學習來提升自己，為以后的道路奠定一個好的基礎。

大一學年的生活轉眼之間就過去了，沒想到時間過得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，回想起大一的學習與生活，在清閑中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。對于我來說在這逝去的一個學年中，感觸是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白。

來到這里雖然環境不是想象中那么好，但是來到這里我感受到一種新的教學，我倍感榮幸了。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業知識，但是這些基礎知識也是非常重要的。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我，可我正是在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，學習是一個長期性、終身性類型，沒有持久力就不會有成功。

在一個學年中雖然沒有掛科，但是拋棄所有的成績，看看實在的自己，我發現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，對我來說，英語的學習是個大難題，我一向恐懼英語，更不會學英語，英語現在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學，我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學，但都沒有每天完成定量的任務，當大一結束后，我才恍然發現自己的無知，這樣的程度是很難達

到頂尖的。而對于專業的了解更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不了解社會科技的發展動態，不明白要從事的行業。

細想起來原因有兩點：一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃，沒有計劃就會盲目，不知要做什么自然無法做好；二、心理波動起伏影響平時任務的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態，而調整狀態的時間就占去了應有的奮斗時間，內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發揮自己的能力。

因此要在今后彌補自己的不足，就要從改善自己的內在素質著手，調整好心態，讓身心合一，用屬于自己的東西來熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調節是很籠統的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智才是持續成功的保證。在大一學年我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。

篇6：大一班主任個人年度工作總結

回顧過去大一一學年的班主任工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基于實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花;我要感謝學校和學院主管學生工作的領導和同事們，是你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

是工作，是實踐，給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!

一、班級學生情況

我們信息科學學院xx年招收本科生新生近200名，這些學生在第一學年不分專業，到第學年再根據自己的興趣以及第一學年的學習進展情況來進行專業的選擇。因此，200名學生在第一學年被平均劃分為6個小班級，我作為班主任主要負責編號為1、2的兩個班級的學生工作。這兩個班級中原先共有68名學生，其中有2位朝鮮國家留學生，還有3位是從xx級轉學過來。后來有1位同學轉學到數學系，還有1位同學因甲肝休學，所以最后在校班級人數共有66位學生。

二、班主任常規工作

班主任常規性的工作是跟學校學生管理結合在一起的，或者說是學校學生管理工作的具體實施，另一方面作為大一學生工作來說，有別于大、大三的學生工作，大一學生有一個學習和生活的適應過渡問題，因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規的學生學籍評選管理執行工作、落實國家貧困生資助工作等等。

這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。

三、我的班主任工作

我對班主任工作的認識，是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始的時候作為新手教師，我對自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔哪些責任和義務，十分的擔心學生出意外事故。

于是在我被通知擔任班主任工作、學生還沒有正式報到之前，我就開始從學習做起，從網上查資料、向周圍同事詢問、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等，但實際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來的實際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結，提煉適合自己、適合大一學生、適合本班學生的班主任工作計劃。

班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統，這個系統中存在著一些“牽一發而動全身”的相互關聯的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業、更出色。那么對我來說，我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想，以質的研究方法為研究指南，以信息環境建設為輔助手段，以人文關懷為落腳點”形成大一班主任工作系統，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。

1.大一班主任工作的靈魂——狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣

狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，這也是十一世紀賦予大學的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應試教育的結果，學生步入大學之后，在學習觀念、學習方法以及學習態度上要進行極大的轉變。可以說，能否很好地轉變學習習慣和觀念，從短期來說關系到學生大學四年的成長，從長期來說關系到學生一生的成長;從小的方面來說關系學生個人的發展，從大的方面來說關系到我們整個社會的發展。而能否在大一就開始培養學生學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變的人才培養目標的學習成長習慣事關重大。落實十一世紀人才培養目標，培養適應十一世紀生存能力的學習習慣，就是我說的狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣。

狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中，包括班委會的建立、每一次班會內容的組織、每一次跟同學的聊天等等。

幫助學生形成獨立自主探究協作學習的能力，快速成為終身學習者，促進人才自身學習能力的可持續發展，這也是執行和落實在人才培養上科學發展觀的指導和應用作用。

篇7：大一團委個人工作總結

一、上學期的工作總結

（一）好的方面

1. 協助辦公室主任和各副部的工作，對校團委固定資產進行歸檔，即對其進行圖文歸檔管理，包括對燈光、音響、桌椅等各物資的名稱、型號、數量等進行圖文歸檔管理，使校團委對固定資產的管理工作得以有序進行，

2. 負責2—214和各活動室中固定資產的借還工作。負責此工作后，我認識到了無論何時都要禮貌待人，再借還物資時要認真檢查物資各方面的情況，做好管理工作。

3．協助素質拓展部開展“素質拓展，你我同行”活動，通過此活動，各校級組織的成員們增進了交流，鞏固了大家的友誼，也是同學們認識到了素質拓展活動的重要性。

4. 參與各次校團委學生部會議，認真聽取各成員的工作總結及計劃，并及時吸取工作經驗與教訓，努力提高自身工作能力。

5. 及時認真地完成辦公室第xx周大事記和工作總結工作。

6. 與各成員一起做好元旦游園活動獎品的發放工作，使游園活動得以有序進行。

（二）不足之處

1. 在對固定資產進行歸檔時，圖片大小等沒調好，給主任和副部的工作帶來了影響，今后定努力提高自身能力，努力把各項工作做好。

2. 介于固定資產的借還工作，有時因故沒能及時給借還物資的負責人開門，造成工作的不便;沒能及時記清各類物資的數量，給借還工作帶來不便，今后定改正。

3. 開展“素質拓展，你我同行”活動時，沒能及時了解各項活動要求，工作時沒能及時配合，給工作帶來了不便。

4. 撰寫辦公室大事記和工作總結時，沒能及時與育才校區團委學生部辦公室的負責人聯系，造成其工作的不便。

5. 在元旦游園活動發放獎品時，沒能組織好前來領獎的同學進行排隊，以至于領獎時場面有些擁擠混亂。

6. 參加各項校團委學生部會議后沒能及時整理會議記錄，

二、下學期工作計劃

1. 做好固定資產的管理工作，及時給借還物資的負責人開門，記號各類物資的數量，使 工作有效進行。

2. 提高自身各方面的能力，包括電腦操作基礎知識、會議記錄速記方法、格式等。

3. 在開展各類活動前認真看策劃書，了解活動流程及各項活動要求，積極配合各成員進行工作。

4．加強與本部各成員的交流，以利于各項工作的進行。

5. 對于各次會議，做好會議記錄，并在會后進行整理。

以上便是我上學期的工作總結和下學期的工作計劃。

篇8：大一團委個人工作總結

尊敬的各位領導，以及各位學生干部：

大家中午好！

一年來，我在團委老師的關心、指導下，在各位同事的支持與幫助下，嚴格遵從校團委的各項工作安排，先后擔任了校團委辦公室常務副主任、校學生會副主席與校團委秘書長三項職務。

一個學年的團學工作即將結束，回顧這段時間以來在團委學生會所面對的工作，心存頗多感觸。 在各項團學工作中收獲了很多，包括活動開展順利的喜悅、與所有成員共奮進的場面的感動，同時也發散了自己對于今后工作的又一次思考等等。這些都是我在這段時間所感觸到的，有收獲也有不足，最大的收獲就是自己能感受到這份工作帶給我的成長。具體工作總結如下：

在1月至12年5月擔任校團委辦公室常務副主任期間，根據校團委發展需要，在團委陳書記和xx老師的指導和幫助下，為了更好的開展我校團學工作，進一步完善了各項規章制度，逐步規范了團委日常工作流程。

12年5月，因工作需要，我調校學生會任副主席。當時，我是帶著xx老師對我殷切希望來到了這個全新而陌生的工作環境中，這對我來說是巨大的挑戰。在此任職期間，在xx老師的幫助下，我同其他三位副主席經常溝通與交流，想逐步去改變當時學生會的狀況，使當時的學生會更適應發展的要求。也共同制定出校學生會近兩年發

展規劃。同時，我也從規章制度、活動流程、行為規范、禮節禮貌各個方面狠抓自己所分管的國旗班和學習部。在全體學生會成員的共同努力下，雖然效果不是立桿見影。讓我欣慰的是，當時的學生會部分部門在日常工作與活動中都相對于以前有了進一步規范。

大家還記得11月30日嗎？這天我們團學干部正站在這個舞臺上述職，正式步入我們現在的工作崗位。所以這對于我來說，這是一個特殊的日子。因為在那一刻起，我再次回到了團委這個溫暖的家庭，我也深深意識到秘書長身上的責任重大。

我認真學習共青團章程，認真領悟團委近期發展思路。在xx老師的悉心指導和幫助下，協同學生副書記昌龍共同開展工作。剛剛，我們學生副書記xx同志的述職非常精彩，他也將團委一年來的工作業績都總結得非常到位，現在我就以圍繞以下六個方面做一下總結：

一、抓常規，加強共青團系統工作內涵建設，促進工作規范化。 在此期間，相繼擬定了各項工作制度，進一步規范了日常工作流程，提高了團學工作的質量。

二、打造優秀團隊，共勉工作心得。

從團干部嚴格的選拔制度到后期的團干培訓，我們都著力提升團干部的綜合素質及業務能力，打造優秀團隊。同時，在每周的工作例會上，我們更多的是工作心得的學習與交流，立足讓主要團干部了解近期團委工作任務，對各個部門的工作流程都較為熟悉。同時，我們還做一些如何以更好的方式開展工作相關的交流，做到共勉工作心得。達到共同進步，提升工作效率的效果。

三、以團校及各大會議為載體，拉近院系兩級團學組織的關系。

為了響應陳書記提出的“轉變工作觀念，理順工作機制，堅持“重心下移”的號召，我們正在借助團校以及開展相關工作會議，理順校團委與各二級學院的工作關系，為逐步實現全校團學工作“一盤棋”的局面而努力。

四、擬定我校《團學工作指導手冊》，指導各團總支開展工作。

我們不僅是拉攏與二級學院的關系，更為了指導幫助他們以校團委為中心開展相關工作。在陳處和萬老師的指導下，經過團委部分學生干部為期兩周的編寫，我校《團學工作指導手冊》草稿已出爐。雖然這本手冊尚未成型，但是這也是我們團學干部的汗水與心血。我相信，等這本手冊真正完善過后，這將對校團委指導二級學院團總支開展工作起著很重要的作用。

五、加大團委宣傳陣地的建設，把握全校廣大團員思想動態。

我們團委干了這么多了工作，做出了這么多的業績，那么，怎樣才能讓別人知曉和讓領導肯定呢。那么，我們宣傳部必須從網站建設抓起。網站建設我們是當成了一項重點工程來抓，到目前為止，宣傳部已經申請網絡中心更改了網站模版。當然，在接下來的工作中，我們會進一步完善網站建設、充實網站內容，讓網站真正成為我們團委的輿論宣傳陣地。

同時，宣傳部也擬定了微博管理辦法，建立了一系列微博管理制度。加大宣傳力度的同時，也進一步掌控了全校同學的輿論導向。

六、搭建團學工作交流平臺，探索我院團學工作“走出去、迎進來”的工作機制。

在我們自身建設的同時，目前我們也積極與永川各大高校加強聯系，這一點社團部和學生會做得較好。與此同時，我們也正努力與上級團組織及重慶各大高校加強交流與學習，更好的把我們學校的精品向校外輸送，同時也吸取他們好的工作理念。

回顧與總結一年來，在學院黨委行政及團市委的關懷下，在xx書記的帶領和幾位老師的指導下，以及在各位團學干部的共同努力下，我院共青團工作也取得了一定的成績。在這里，我想說，所取得的這些成績都是在坐的各位辛勤付出的結晶。我建議，我們把熱烈的掌聲送給我們成長的團委，送給為團學工作辛勤付出的我們自己。

但是我們不能驕傲，因為我們知道自身的工作還存在著一些不足，我們在今后的工作中要更一步規范與創新。

我堅信在今后的團學工作中，我們會緊緊圍繞在以陳書記及幾位老師為中心的周圍，共謀發展，求進步，為實現卓越型共青團共同努力。

最后，預祝我院共青團工作的明天更加輝煌。同時，值此新年來臨之際，在這里跟大家拜個早年，祝愿在坐的各位老師及團學干部新年快樂，蛇年大吉。

總結匯報至此，請大家批評糾正，謝謝大家。

篇9：大一宣傳部個人工作總結

一年來，在單位領導的關心和指導下，與同志們密切協作，圍繞學校的中心工作，我認真履行崗位職責，完成了本年度各項工作任務。

政治思想和道德品質方面

作為意識形態建設的輿論宣傳工作者，以黨章要求和黨員的先進性為準則，通過不斷加強理論學習，提高思想政治素養和個人品德修養。積極參加校黨委組織的各種輔導報告會，自己能夠認真領悟中共和十八屆四中、五中全會精神，關注時事新聞，始終把自己的思想認識和覺悟與黨中央保持一致。工作上，立足崗位，謹守忠恕道義，尊重職業道德，胸懷大局意識、責任意識和服務意識，秉承敬業精神、職業精神和專業精神，遵章守紀，勤勉努力，嚴謹求實，兢兢業業，無私奉獻。生活作風上，與人為善，坦誠交往，忠厚做人，踏實做事。團結協作，任勞任怨，按照部門工作計劃和日常領導安排竭心盡力地完成工作任務。

業績寫實：

本年度主要負責中國礦業大學官方微博和微博聯盟管理、運營和維護;起草官方微博(新媒體)管理運行辦法;組建學校微博聯盟建設指導團隊;開展網絡思想政治教育活動和領導交辦的其它任務。礦大官方微博分別在新浪和騰訊網絡平臺上設置經常性話題16個，并且根據需要進行話題更新;其中“學習講話精神”、“中國特色社會主義理論”、“社會主義核心價值觀”、“中國夢·礦大篇”堅持每天循環刊發。圍繞學校綜合改革和事業發展做了6期微訪談;全年官方微博共計發表微博數量2200篇次，上傳圖片3900多幅;微博平均點擊閱讀數量4000多人次，最多達到4萬人次，最少的1600人次，每篇微博轉發、評價、點贊數十次;微博粉絲數量超過3萬人;在中國大學生在線微博、光明網微博、江蘇教育發布微博等媒體發表8篇次微博;在微博聯盟建設中礦大部門微博新增3家，達到23家;學院微博新增4家，達到24家;礦大人微博新增2人，微博數量達到13人。每天定期瀏覽和查閱盟員微博的內容，并給于相應微博維護指導工作。還完成以下工作：

參與3次重要會議會務工作，4次起草領導講話稿。1.起草教育部高校網絡文化建設研討培訓班領導講話稿，全程參與大會的會務工作;2.參與籌辦高校宣傳思想工作研討會的準備工作，起草領導講話稿;3.起草南京中醫藥大學來訪的宣傳部領導講話稿;4.參與中國大學生在線第十期校園網絡精英夏令營活動在我校舉辦的準備工作;5.起草第三屆駐徐高校大學生徐州歷史文化傳承普及活動月總結講話稿。

做好5項重大活動的組織實施工作。1.起草“關于征集本科專業簡介及杰出校友材料的通知”，并收集和核對各學院報送的本科專業簡介及杰出校友材料;2.起草高校網絡宣傳思想教育優秀作品評選材料，對學院上報網絡新媒體思想政治教育的評審材料進行審閱和評議;3.起草“關于在全校開展網絡文明主題校園巡禮活動的通知”，并負責組織活動;4.組織參與光明網舉辦的“一分鐘讀書會”全民閱讀微視頻征集活動，并在光明網微博發表了2篇微博視頻;5.組織參加中國大學生在線舉辦的“全國大學生道德實踐優秀事跡征集活動”，我校大學生定向運動隊的先進事跡，獲得優秀提名獎。

發揮微博優勢作用，做好2次重要輿情的監控和引導工作。1.應對化工學院實驗室爆燃事故輿情，連夜發表微博，共計連發7篇微博，同時監控網絡輿情。2.對于一學生“家長在文昌校區西門靜坐”情況進行網絡輿情監控，并及時發布微博,對網上輿論作正面引導。

加強業務溝通與交流，做好3次外校來訪接待和外宣工作。1.加強與教育部中國大學生在線的溝通聯系，與教育部網絡新聞中心建立友誼關系，促使我校官方微博加入教育部微博聯盟行列，并完成教育部微博微言教育指派的微訪談提問等系列工作;2.先后接待好上海開放大學、中國藥科大學等2所高校宣傳部門人員來訪調研;3.努力與江蘇省教育廳網管處加強聯系，在江蘇教育發布微博上先后發布8條微博。

認真負責地做好支部有關工作。組織支部黨員做好黨員基本情況統計表的填報、核對和收繳工作，完成支部黨員數據統計，收繳下半年黨費。

付出總有回報，獲得3項獎勵。1.學校官方微博獲得“江蘇省教育系統官方微博創新獎”;2.獲得“-教育部中國大學生在線十佳校園網絡通訊站”等榮譽稱號;3.參加“紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年”詩歌征文活動，個人詩歌作品《紀念難以忘卻的紀念》獲得一等獎;

此外，還做好《礦大史話》的校對整理工作，以及領導交辦的其他事務性工作。

今年工作已經過去，總結過去為了來年。今年在工作中網絡思政宣傳教育創新工作和相關研究工作還有欠缺，力爭新年里加強網絡思政研究，作出成果和見到成效;其次，在媒體融合方面需要探索出新思路，尋找到新路徑。

篇10：大一宣傳部個人工作總結

快樂的時光總是短暫的,彈指間,我在宣傳部的工作也 快一年的時間了,其實很短,但是足以讓我深深地愛上這個 快樂的團隊,這個溫暖的大家庭,愛上宣傳部的工作.這一 年帶給我的東西有很多:快樂,感動,溫暖,自信,歷練, 成長……這些讓我埋下了對宣傳部難以割舍的情結. 回想上期初進本校,大家都懷著對宣傳部的一份熱忱參 加了宣傳部干事的競選很榮幸得到了部長及其他評委的青睞 進了宣傳部.我知道進入宣傳部工作是給我的大學生活增添 更艷麗的色彩,我也很樂意能有這樣一個發展我畫畫這個興 趣愛好,培養辦事能力,豐富大學生活的平臺,所以我對宣 傳部的工作始終充滿熱情. 在學院團委和學生會大力支持下,宣傳部的工作得到了 有條不紊地開展,在這一年的工作中累積了經驗,吸取了教 訓.下面是我對這一年來宣傳部工作的總結及感想. 回顧這一年來的工作,我看到了宣傳部的成長.我們剛 進入宣傳部就已經接到團委安排下來的任務,對于初進宣傳 部的我們來說一切都還很陌生,或許對宣傳部的工作及相關 細節都還不明了,但是在部長的悉心安排與指點下,我們很 開心地完成了進宣傳部以來的第一次任務,或許海報的質量 和效率不是很到位,但是重要的是我們有認真的工作態度, 這讓我們堅定地走好以后的路. 在上學期,我院開展了迎新杯籃球賽等活動,宣傳部都 在這些活動中起到了很好的宣傳作用.對于這些學院得標志 性活動,上頭任務一下達,我們就積極做準備工作.宣傳的 主要形式是海報制作,我們提前收集素材進行自我創作,根 據活動內容不同而注意海報色彩的表達,盡量做到吸引人的 眼球,基本達到宣傳效果.在迎新杯的開幕式場地,我宣傳部積極協同其他部門作場地布置工作,使開幕式順利進行.

為了確保比賽有序開展,我部還安排人員去擔任裁判,記分 員.烈日當頭,我們也樂此不疲,毫無怨言.學院的迎新晚 會,我們也同樣配合工作,制作了相關宣傳海報.其他活動 中,我們都積極參與與配合,其工作的效率也慢慢提升,我 在工作以外的時間都很注意素材的收集,注重相互溝通交流 與學習,以達到共同提升的目的,最終更好地為宣傳部出 力,為學生會服務. 通過對上期工作經驗的積累,我們對宣傳部工作的知悉 程度進一步加深,更了解工作的一些細節問題.在這一學 期,我們更注重內部凝聚力,培養團結協作的精神,創建積 極快樂的工作團隊,更注重內部人員工作能力的提升,包括 繪畫寫字,工作的獨立性及組織策劃能力,注重宣傳工作的 效率及質量的提高.

在本期的大型活動“管理論壇”中,宣傳部積極履行職 責,我們積極地做好前期宣傳工作,其主題宣傳海報色彩鮮 明,并對海報內容進行創新設計,讓人對活動的主題一目了 然,獲得了好評.同時對以海報形式告知大家活動的相關內 容. 根據管理論壇的開展進程我們的工作也是一步步跟 進,不斷以海報形式告知大家論文的成績,并負責決賽,復 賽的會場布置,工作更加細致,更加到位.在管理學院大型 團日活動“感動的瞬間”中,我們的工作內容范圍涉及更 廣,接觸到以前從未做過的工作,除了進行海報宣傳以外, 還進行了大量手工制作,活動需要,我們負責大風車,小風 車,小柵欄,路標等手工制作.制作難度大,工作量大,通 過好幾個工作日,我們終于如期完成任務,看到我們漂亮的 工作成果,不禁感嘆:不怕做不到,就怕想不到!我們做到 了.

活動分為室內和室外,在室外活動場地,我們積極配合 組織部等部門工作,和其他過往同學進行交流,讓他們參與到我們的活動中來,這讓我們的溝通與表達能力得到鍛煉, 讓室外活動進行得很火熱.同時也積極布置室內場地,我部 還安排人員參與了活動節目的表演,在要大家共同努力下, 活動取得了圓滿成功.我院在本期最后一次大型活動“水果 拼盤”中,我們工作能力的獨立性得到了體現,脫離部長策 劃,自行構思創意宣傳形式.工作得以合理分工,每個人完 成一張海報形成一個系列,色彩活躍,主題鮮明,且提前完 成了任務,并達到了很好的宣傳效果.我們也積極參與到 “水果拼盤”,通過精心制作,我部成員獲得了一等獎的優 異成績.

宣傳部的工作主要包括大小海報,展板,橫幅,活動會 場的布置,標志性道具的制作,黑板報的辦理等宣傳工作. 其工作量大,工作次數多,這是這樣才讓我們積累了更多的 經驗,更明確了宣傳部的辦事程序和規則,在細節問題的處 理上也更加到位.在工作中既分工又合作;在海報的質量 上,效率上得到了很大的提高;在于其他部門的配合工作中 相互交流相互學習.我們的成績是有目共睹的,大家見證了 我們這個團隊的精神面貌和實力.在這里我們培養了團隊合 作精神,提升了自己的能力,得到了鍛煉,交到了朋友.宣傳部的成績是大家共同努力的結果,部長注重增強內部凝聚 力,注重與干事的溝通,注重培養干事能力.每周例會對之 前工作進行總結及對之后工作的安排,有利于團隊的健康成 長.而我們也是盡自己所能,認真完成每一次工作,吸取經 驗教訓,大家團結互助,快樂地工作. 在宣傳部的工作中也不乏有缺陷,由于內部成員都是非 專業的,在繪畫等技巧的處理上還有不足;干事的培訓較 少,自助設計較少,還不夠獨當一面;有時工作任務下達倉 促,影響宣傳海報的制作質量,但從根本上講,還是說明我 們的能力還需要進一步提高;有時人員的分配不夠恰當,造成人力的浪費.相信在宣傳部不斷總結不斷改進之后,會更加優秀.

對于我自己,通過這一年的鍛煉,讓我成長了很多,宣 傳部的工作讓我感到充實,讓我從中得到了很多體會.成功 是屬于有準備的人.在宣傳部的工作中的成功舉辦離不開宣 傳部的宣傳準備工作,而我們向要達到好的宣傳效果也離不 開前期的積極準備.成功不是一個偶然發生的故事,是付出 很多努力的結果;認真對待每一件事的態度很重要.我們難 免會遇到一些繁瑣令人煩躁的事,這就是考驗我們責任心的 時候了,要讓這個團隊有生命力,對就要保持對工作的熱 情,不能敷衍塞責.一定程度上態度決定成敗;要懂得享受 工作,這樣哪怕我們疲憊了也是快樂的,其間來不得半點勉 強.享受工作這一點我們做得很好.在與大家的團結協作中 我學到了很多東西,工作能力得到培養,包括自信力,協作 能力,承擔責任的能力以及發展潛力方面,總之受益匪淺. 因為有這樣一個團隊,讓我感到驕傲與自豪!在這里我 們不斷展示自我,提升自我,團結,和諧,默契…… 預祝下一年的招新工作順利展開,注入新的力量,以新 的面貌爭取更好的成績.

篇11：大一學生個人工作總結

暑假結束了，新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學期。暑假結束了應該寫篇文章來記錄暑假中發生的重要事情，那就是總結。這個暑假我按計劃完成了暑期作業的任務、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學會了一項技能那就是做飯，只是因為時間關系并沒有出去旅游。

這個暑假我最大的收獲是學會了做飯。做飯可是不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒蛋都炒的不好，那可是我平時認為最簡單的菜!不過，經過一個暑假的練習，我的廚藝可是有很大的提高，已經可以做出一頓簡單的飯菜來了。

而這個暑假我最大的遺憾是并沒有按計劃的那樣外出旅游。本來我們計劃等做完作業、學會技能、提高作文并讀完了四大名著后開始旅游，也好讓我的假期生活豐富多彩一些。可是，天有不測風云，臺風來了。它使我們的旅游計劃泡湯了，它讓我們呆在了家里!

我最高興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢》，它講述了封建時期官吏腐敗的現象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘愛情，讀完它后會有一種清新寡欲的感覺。而我發現讀完《三國演義》后，我覺得曹操并不壞，只是人們把它所做的壞事夸張了。然《水滸傳》給我的感覺是好漢們最后并沒有好結果，我想如果繼續呆在梁山上或許結果會好些!

這就是這個暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來并不豐富多彩，可是對我來說卻是有意義的!

一個暑假就這么過去了,而我今天晚上也要踏上回上海的路途了.兩個月,瞬間就這么在我的指尖流過了,不過總的算了過的還算充實.....那么首先就讓我對這個暑假做一個流水賬的總結吧!

還記得剛剛回家的時候,老師就發信息催我,讓我決定以后的去向....當時才認真的想了想,決定了報考新聞專業....從那個時候開始于是就買書,買了各種各樣的參考用書....可是那是卻不能全心全意的去復習..因為還有一門駕照考試沒有考呢.其實我當時很討厭駕照考試的,不是因為怕難怎么的,so easy,就是不知道什么時候考.直到那天晚上校長打來電話,我才知道要考試了....通過一個晚上的奮戰,第二天以97分的分拿下了那次考試.自己心里當然很高興...那時候,自己告訴自己,只要努力就一定有結果的,所謂的:功到自然成~

弄完這個后,就可以安心的看書了...現在想想,當時自己還真是能夠坐得住,坐得穩...硬著頭皮,在沒有西電一卡通的情況下,去西電逸夫圖書館硬是和老諾看了一個多月的書.大概就是每天早上8點半開始到晚上9點吧.....那時候自己也是務必充實.早上起來先背單詞,然后總結新聞概論的資料,下午背新的傳播學導論的課程,晚上做做英語題,這么一天,12個小時也就過去了.瞌睡了座位上趴一趴..恩恩.....終于到了22號的時候,圖書館不讓進了,但是我就下了決心..趕快買火車票回上海看書,自己學校看著舒坦看著舒服,看著爽!

雖然社會實踐的時間不算很長,但足以讓我們很好的完成一項課題.我們小組雖然只有三個人,但是我們的規劃較為合理.在這幾天里,先后完成了業務培訓,現場營業廳的熟悉,問卷的設計與調查,數據分析,實踐報告的撰寫及現場營銷.三個人齊心協力,充分發揮了我們的團隊精神.我想這點也是我收獲最大的一點.

這幾天我們在現場不是作為一個以往的顧客身份,而是電信的參與者.通過與顧客的不斷溝通,充分感受到了電信人的艱辛,也理解了“用心服務,用戶至上”的真正涵義.在現場,引導員對每一位顧客的耐心講解,營業員為顧客辦理業務時真誠的微笑都給我留下了深刻的印象.即使有顧客對電信有諸多的不滿與訴求,電信員工還是微笑著為顧客解決問題,安撫他們的情緒.我想這點是值得我們學習的.進入社會更加需要這種寬容與理解.

讓我感受最深的還有我們的團隊精神,我們三個人一直都是齊心協力,為了完成任務也付出了很多的艱辛.在問卷調查的過程中,有的人不配合我們的工作,甚至將所有的不滿發泄在我們身上,但我們之間相互鼓勵,鼓足勇氣完成了100份問卷的調查工作.對于我們來說,這幾天收獲的不僅僅是成績,還有我們之間的友誼.

報告終于問世,這里面包含著太多我們這幾天的辛勤勞動,希望我們的小小建議能對電信營業大廳的改進有所幫助.在電信實踐的這幾天,豐富了自己的知識,開闊了眼界,結交了朋友,認真過,努力過.我想這段經歷會為我以后更好的走進社會提供諸多的經驗.感謝揚州電信給我們這次機會!

篇12： 大一學生會個人工作總結

在工作中，我剛進入學生會那時候，很多方面都不懂得如何做，也是師兄帶我們，教我們該如何的去做事情，慢慢的我也是掌握了，懂得了如何去做好事情，真的特別的感謝師兄帶我們，不然我也不可能那么快的上手，師兄也是把很多的工作經驗傳授給我們，讓我們能更快的適應學生會的工作。在給同學去服務的時候，我也是發現學生會的同學有時候并不受同學們的喜歡，還覺得我們多管閑事，開始我是不開心的，可是后來我也是想開了，我們是為了他們好，但是每個人的理解是不一樣的，還是專心的去把自己該做的手頭事情做好再說，別人的一個眼光，一個想法我也是沒辦法去控制的。我自己在學生會多學點，多鍛煉才是更加重要的一件事情。

在學習上，除了按部門的要求去做好事情，我也是不斷地去向師兄師姐，以及其他的同學請教，像我的溝通方面就不是特別的好，有時候說一些事情，覺得說的不是特別的好，或者說的沒那么讓人容易接受，我就會去問他們，讓他們教我，如何改善自己的溝通方式，我知道在大學，不能只學課本的一些東西，同時自身不足的方面更是要去完善，讓自己的一些短板都沒有了，那樣自己各方面能力有改進，以后做工作也是能做得更加的好的，特別是在學生會，本來就是一個很多的鍛煉機會，我也是要去好好的抓住，在這一個學期里，我不斷地去總結，去完善自己，讓自己把工作給做得更好。

對于自己的一些不足，我也是在工作中慢慢的找到了，我知道我還比較的稚嫩，的確有很多的不足，像溝通，像我自己做事情就是比較的毛躁，不過既然知道了，那么就是要改的`，只是一學期的時間并不長，我也沒有改掉特別的多，同時也是在進步中，發現其實自己的不足不只是之前看到了，更是還有一些。不過在這樣的發現里，我知道自己是成長了的，不是再像以前那樣了，在今后的工作中，我也是要繼續的努力，為同學們去服務，為學生會的工作出一份自己的力。

篇13：大一班主任年度個人工作總結

大一班主任年度個人工作總結

本學期我擔任大一班的班主任工作。一年來在校領導的熱情支持與幫助以及同志們團結協作、廣大家長緊密配合下，我堅持以學生為中心，努力為學生服務、為家長服務，順利完成了工作任務。

一、班級基本情況

大一班共有學生56人。要針對不同水平、不同能力的兒童，上不同的課。我的感受就是此時的自己不僅是教師還是管理員、教養員、保育員、服務員而且還是媽媽。經過平時嚴格細致的教育管理，狠抓一日生活常規，現在的大一班已基本形成一個一幫一，一對紅，充滿和諧，文明禮貌，團結友愛，活潑健康，快樂向上的小集體。這些可愛的孩子，漸漸懂得遵守學校的制度，遵守課堂紀律，懂得了“我們愛學校，我們愛集體，我們愛學習，我們要做好孩子”這個小學生應理解的基本道理。培養起來的幾個小干部如陳琪瑞、劉柔倩、楊祺瑞、陳佳藝等工作也很得力，是老師的小助手。我非常喜歡這些小寶貝。

二、班級管理情況

1、加強學習，提高認識，把主要精力放在本職工作上，敬業愛崗，積極奉獻這學期我堅持開展“我們愛學校、我們愛集體、我們愛學習，我們要做好孩子”的活動，限度使學生團結友愛、明理誠信。

2、嚴格班級管理，抓緊“養成教育”。首先，從思想、行動上把主要精力放在班級管理和思想教育工作上，努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力，樂業、敬業、積極向上，保持健康心理以及樂觀的精神狀態。其次，要樹立童心、愛心、耐心，堅持正面教育原則，全面育人，在思想上、學習上、生活上關心愛護孩子，循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點不放，多表揚、鼓勵，少批評指責。不斷強化他們的優點，把他們的閃光點放大，變缺點為優點。盡量不或少在大家面前批評他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能進行強化，不用放大鏡去看他的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化，在班上給他們樹立威信，讓他們有面子，能抬起頭走路，挺胸說話，幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上采用耐心啟發誘導式、講故事教導式、親身感化式、溝通思想談心式，講清什么是對與錯、好與壞、應該不應該，培養辨別是非能力和自我教育能力;能正確地對待自己，也能正確地對待別人。除此以外，重要的是要努力克服急躁情緒，不斷調整自己的不良心態，是自己保持清醒頭腦和良好心態，對待發生的.每件事做到心中有數，記好每天晨檢日志，做到工作天天有安排、周周有重點、月月有小結，做孩子們敬愛的好老師和良師益友。

3、嚴格一日生活制度，加強常規訓練，培養良好的生活習慣和行為規范。

（1）觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學習、一起生活、一起游戲。

（2）冷處理臨時發生的問題，面對新情況、新問題要正確對待。

（3）在平時的接觸了解中增進師生間的友誼。孩子們和我無話不說、無話不講，經常到我耳邊說些悄悄話。

4、創建良好的育人環境，經常進行常規評比以及勤于動腦、手兒靈巧評比，孩子們都比較自覺，愛護教室和校園環境衛生：教室墻壁上一直保持潔凈，每天都由值日班長檢查，從開學第一天我就嚴格要求，教室講臺前的所有公物都要愛護，不亂摸亂動，更不要損壞，展示角的東西不要亂拿，看完圖書要放回原來的地方，為了保持地面干凈，每課后要整理小家務（桌面、桌內及地面）并進行評比。

5、當好兒童健康成長的指導者和引路人在日常師生交往中，努力做到信任、寬容、理解和尊重孩子，以高度的責任感對待他們。耐心、細心，關心照顧每個人，把孩子們開心、興奮、驚奇、疑慮、恐懼、窘迫等內心活動最細微的表現都看在眼里，認真觀察每個孩子的動作、表情、臉色及神態，掌握并發揮他們的興趣和特長，對他們的身體狀況，喜怒哀樂等情緒的變化更要關心、過問，針對不同情況采用不同教育方法和措施。

6、樹立良好的班風我把“和諧、友愛、快樂、向上”作為大一班的班風。除了開展多彩的教育活動外，我還積極地組織開展“你真棒”一日生活評比、“爭做五小活動”評比、“好孩子”評比，期末評比還要發給獎狀、獎品。對他們在進校、上課、下課、放學，以及在家庭、社會上應該怎么做，我都提出了具體要求：師生間、孩子與家長間、小伙伴間都要講文明懂禮貌，團結互助、助人為樂，樹立多做好事、先人后己的觀念，樹立集體榮譽感、責任感。

一學期的工作又要結束了，我還要不斷學習，不斷提升自己的政治及業務水平，更新教育觀念，勇于創新，把今后的工作做得更好！

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